L’Unité de soutien SSA Québec, en collaboration avec ses spécialistes, offre une gamme d’outils, d’expertises et de formations spécifiquement consacrés à soutenir la recherche axée sur les patientes et patients dans le contexte de cette pandémie.
Explorez notre offre de service ici. Pour plus d’information, faites-nous parvenir vos demandes à l’adresse courriel unitesoutiensrapqc@usherbrooke.ca et nous vous contacterons le plus rapidement possible.
Capsules vidéo COVID-19
Être patiente ou patient partenaire, qu’est-ce que c’est?
Voyez comment Alexandre Grégoire, atteint de diabète et de fibrose kystique, vit son expérience de patient partenaire et comment cette expérience personnelle de soins lui a permis de développer des connaissances qu’il peut maintenant mettre au profit de la recherche. Vous êtes une personne ou un proche d’une personne ayant vécu l’expérience de la COVID-19? Ou toute autre expérience de la vie avec la maladie? Vous avez développé des connaissances qui pourraient être hautement bénéfiques pour le monde de la recherche.
La RAP en temps de pandémie, comment et pourquoi?
Vous êtes chercheuse ou chercheur et avez un projet de recherche en lien avec la COVID-19? Vous oeuvrez notamment en contexte hospitalier, clinique ou en recherche fondamentale? Vous connaissez le partenariat patient? En compagnie de Dr Alain Vanasse et d’Audrey L’Espérance, Ph. D., découvrez:
- Comment l’établir, même en période pandémique;
- Quels sont les bénéfices du partenariat patient public.
Être une personne proche aidante et contribuer à la recherche, comment et pourquoi?
Vous êtes personne proche aidante? Vous aimeriez savoir si la personne dont vous prenez soin ou vous-même pourriez éventuellement être sollicités pour participer à des projets de recherche? En effet, vous pourriez contribuer à de tels projets. Découvrez comment, pourquoi et ce que cela implique avec le scénariste Louis-Philippe Rivard, proche aidant de sa conjointe Josée Boudreault et Dre Sophie Éthier, professeure titulaire spécialiste en proche aidance.
